Compro monitor Sun con conector 13W3. Interesados escribirme a pgquiles @ QUENOQUIEROSPAMelpauer PUNTO org.

Explicación:

  • Tengo un Sun Ultra 1 con teclado y ratón, pero sin monitor.
  • Los puertos serie de la Sun no funcionan (no me pregunteis el motivo, lo he comprobado empíricamente: al conectar un cable null modem al puerto serie y arrancar la máquina, no da salida en una terminal en el PC).
  • Me compré un adaptador 13W3 -> SVGA, pero resulta que mi monitor (Mitsubishi Diamon Plus 73) no soporta la resolución nativa de la Sun (1280×1024 @ 75 Hz)

En resumen: estoy jodido. Cuando por fin me pongo a aprender Solaris sobre Sparc para certificarme, resulta que me salen enanos por todas partes :-(.

En vista de la evolución del castellano en los últimos años, debido a las aportaciones realizadas por los jóvenes, la Real Academia de la Lengua dará a conocer, la reforma modelo 2004 de la ortografía española, que tiene como objetivo unificar el español como lengua universal de los hispanohablantes.

Será una enmienda paulatina, que entrará en vigor poco a poco, para evitar confusiones.

La reforma hará más simple el castellano, pondrá fin a los problemas de otros países y hará que nos entendamos de manera universal quienes hablamos esta noble lengua.

La reforma se introducirá en las siguientes etapas anuales:

Supresión de las diferencias entre c, q y k. Komo despegue del plan, todo sonido parecido al de la k será asumido por esta letra. En adelante pues, se eskribirá: kasa, keso, Kijote…

Se simplifikará el sonido de la c y z para igualarnos a nuestros hermanos hispanoamericanos ke convierten todas estas letras en un úniko fonema “s”. Kon lo kual sobrarán la c y la z: “El sapato de Sesilia es asul”.

Desapareserá la doble c y será reemplasada por la x: “Tuve un axidente en la Avenida Oxidental”.

Grasias a esta modifikasión, los españoles no tendrán desventajas ortográfikas frente a otros pueblos, por su estraña pronunsiasión de siertas letras.

Asimismo, se funden la b kon la v; ya ke no existe diferensia alguna entre el sonido de la b y la v. Por lo kual, a partir del segundo año, desapareserá la v.

Y beremos kómo bastará kon la b para ke bibamos felises y kontentos.

Pasa lo mismo kon la elle y la y. Todo se eskribirá kon y: “Yébeme de paseo a Sebiya, señor Biyar”.

Esta integrasión probokará agradesimiento general de kienes hablan kasteyano, desde Balensia hasta Bolibia.

La hache, kuya presensia es fantasma, kedará suprimida por kompleto.

Así, ablaremos de abas o alkool. No tendremos ke pensar kómo se eskribe sanaoria y se akabarán esas komplikadas y umiyantes distinsiones entre “echo” y “hecho”. Ya no abrá ke desperdisiar más oras de estudio en semejante kuestión ke nos tenía artos.

A partir del terser año de esta implantasión, y para mayor konsistensia, todo sonido de erre inisial y se eskribirá kon doble r: “Rroberto me rregaló una rradio”.

Para ebitar otros problemas ortográfikos, se fusionan la g y la j, para ke así, jitano se eskriba komo jirafa y jeranio komo jefe. Aora todo ba kon jota: “El jeneral jestionó la jerensia”.

No ay duda de ke esta sensiya modifikasión ará ke ablemos y eskribamos todos kon más rregularidad y más rrápido rritmo.

Orrible kalamidad del kasteyano, en jeneral, son las tildes o asentos.

Esta sankadiya kotidiana jenerará una axión desisiba en la rreforma; aremos komo el inglés, ke a triunfado universalmente sin tildes. Kedaran ellas kanseladas desde el kuarto año, y abran de ser el sentido komun y la intelijensia kayejera los ke digan a ke se rrefiere kada bokablo. Berbigrasia: “Komo komo komo komo!”

Las konsonantes st, ps o pt juntas kedaran komo simples t o s, kon el fin de aprosimarnos lo masimo posible a la pronunsiasion iberoamerikana.

Kon el kambio anterior diremos ke etas propuetas okasionales etan detinadas a mejorar ete etado konfuso de la lengua.

Tambien seran proibidas siertas konsonantes finales ke inkomodan y poko ayudan al siudadano.

Asi, se dira: “¿ke ora es en tu relo?”, “As un ueko en la pare” y “La mita de los aorros son de agusti”.

Entre eyas, se suprimiran las eses de los plurales, de manera ke diremos “la mujere” o “lo ombre”.

Despues yegara la eliminasion de la d del partisipio pasao y kanselasion de lo artikulo. El uso a impueto ke no se diga ya “bailado” sino “bailao”, no “erbido” sino “erbio” y no “benido” sino “benio”.

Kabibajo asetaremo eta kotumbre bulgar, ya ke el pueblo yano manda, al fin y al kabo. Dede el kinto año kedaran suprimia esa de interbokalika ke la jente no pronunsia.

Adema y konsiderando ke el latin no tenia artikulo y nosotro no debemo imbentar kosa ke nuetro padre latin rrechasaba, kateyano karesera de artikulo.

Sera poko enrredao en prinsipio y ablaremo komo fubolita yugolabo, pero depue todo etranjero beran ke tarea de aprender nuebo idioma resultan ma fasile.

Profesore terminaran benerando akademiko ke an desidio aser rreforma klabe para ke sere umano ke bibimo en nasione ispanoablante gosemo berdaderamente del idioma de “Serbante y Kebedo.”

Eso si:
Nunka asetaremo ke potensia etranjera token kabeyo de letra eñe. Eñe rrepresenta balore ma elebado de tradision ispanika y primero kaeremo mueto ante ke asetar bejasione a simbolo ke a sio korason bibifikante de istoria kastisa epañola unibersa.

Although I left my job at the end of May, I am doing some work as a freelance: web design and implementation, network administration, server set up (*BSD, Linux, Windows, Solaris), and so on.

You can contact me via e-mail (pgquiles AT [I DO NOT LIKE SPAM, SO REMOVE THIS] elpauer DOT org).

Tornem de vacances i els metges ens diuen que ens enfrontem a la síndrome post-vacacional, i que per això no tenim ganes de fer res. O siga, que com que ens n’hem anat de vacances, ara ens pesa molt tornar a la faena.

Em sembla normal: platjeta, piscineta, cervesseta, lligar per ací, lligar per allà (jo no, que m’estime molt la meua xicona :-))… i ara a vore qui es fica una altra vegada a l’oficina. Normal.

Jo, com a seguidor del Caiga Quien Caiga, crec que podem fer dues coses. O curem, o prevenim.

Curar la síndrome seria fàcil: la primera setmana en comptes de fer l’horari laboral complet, en fem només mig, o tres quarts, i així, ens n’anem acostumant a poc a poc. L’únic problema és que em sembla que els empresaris no ho voran massa bé.

Previndre-la seria més fàcil encara: no donem vacances, i santes pasqües. Si no hi ha vacances, no hi ha síndrome post-vacances. Pero ara el que no ho vorà massa bé serà el treballador.

Ahir vaig estar al concert de Wim Mertens a Lorca, emmarcat dins les activitats d’Espirelia 2004.

He de dir que sóc un gran fan de Wim Mertens, la seua música em sembla excel lent. Tinc quasi tots els seus discos i, de moment, els que més m’agraden són Integer Valor i Poema. Duia prou temps amb l’esperança que Mertens tocara a prop de casa meua, i finalment així a sigut: Wim Mertens i la seua orquestra (“ensemble”) vingueren a Lorca (a hora i mitja en cotxe de ma casa).

El concert durà dues hores i tres quarts, amb un descans de vint minuts per enmig. La primera part sigué de peces curtes i majorment dedicada a l’últim disc original, Skopos. La segona part, peces llargues i molt conegudes (Struggle for pleasure, Maximizing the audience, etc). Després, un primer bis de vint minuts (dues peces) tocades amb la banda. El públic estigué vibrant durant tot el concert, aplaudint quan escoltava començar peces genials com ara Poema (la darrera del primer bis). Veient que la gent no se n’anava, que volíem més, Mertens posà punt i final a la seua actuació eixint a tocar un solo de piano i veu durant deu minuts.

El lloc, magnífic: la Fortalesa del Sol de Lorca, al dalt de la muntanya. El públic, més de mil persones, moltes vingudes de fora. Com a nota curiosa, vaig ser el primer que comprà les entrades.

Llega septiembre y los padres que llevan a sus hijos al colegio o instituto se acuerdan de la madre que parió al Ministro o Conseller de Educación. Dicen que se gastan 100 euros al año en libros de texto y otros 200-300 el vestuario para ir al colegio, y que eso es mucho dinero.

Los padres quieren que se permita a los hipermercados vender los libros, uniformes, y cualquier cosa susceptible de ser usada en la escuela o instituto, y además con todo el descuento que el hipermercado en cuestión quiera. Aunque esto signifique el fin de las librerías de barrio y de las pequeñas tiendas de ropa de toda la vida. Ya se sabe lo que hacen las grandes superficies: venden los libros de texto a precio de coste con la esperanza (generalmente acertada) de que los padres aprovechen el “viaje” para comprar otras muchas cosas, y ahí es donde ganan el dinero.

A primera vista, parece lógico que los padres reclamen esto: los libros de texto y vestimenta para ir al cole son un un gasto enorme.

¿O no es tan enorme?

Los libros: 100 euros al año suponen menos de 10 euros al mes en libros por chaval. No me parece mucho gasto, y más teniendo en cuenta que sí hay dinero para llevar el móvil de última generación con cámara de fotos y agenda, para salir a cenar, para ir de copas (al módico precio de 5 a 10 euros la copa) y para hacer viajes. ¿Qué es más importante? ¿Ahorrar 20 euros al año en la educación de su hijo, o destruir las librerías? (con la pérdida de empleo y cultural que eso conlleva)

Respecto a la ropa, siempre que sale el tema me hace gracia. Que se gastan 300 euros al año en ropa porque el nene va al colegio. ¿Es que si no fuese al colegio iría en pelotas por casa y por la calle? A lo mejor es que está de moda el naturismo, pero lo dudo bastante. Más bien me parece pataleta de gente irresponsable.

Por supuesto, hay gente que no puede salir de copas, ni llevar móvil, ni nada de nada y el 25% de descuento le permite llegar a fin de mes, pero ¿cuánta es? ¿cubren las becas y ayudas del Estado y las Comunidades Autónomas las necesidades de esta gente? Mucho me temo que sí, y que todo esto del gasto en libros y en ropa es simplemente cuentitis de gente que no entiende lo importante que es la educación y la cultura. País.